El porcentaje es el más alto de los últimos años, según el estudio Perfil de Salida de Estudiantes de Grado (2016-2025) de la Oficina de Planificación Institucional
Informe también muestra un aumento en la participación femenina y en la graduación dentro del tiempo establecido por el plan de estudios
En la generación graduada en 2025, las mujeres alcanzaron el 43,2 % de los títulos otorgados, frente al 40,1 % del año anterior.
Foto: Ruth Garita
El 69,92% de las personas graduadas del Tecnológico de Costa Rica (TEC) en 2025 recurrió a una beca universitaria para financiar sus estudios, frente al 65,30% registrado en 2024. Es el valor más alto observado en los últimos años.
El dato proviene del estudio Perfil de Salida: Estudiantes de Grado (2016-2025), publicado en agosto de 2026 por la Unidad de Análisis y Gestión de la Información de la Oficina de Planificación Institucional (OPI) del TEC, en el marco de los estudios que realiza el Observatorio Laboral de Profesiones (OLaP) del Consejo Nacional de Rectores (Conare).
El informe se elaboró con una encuesta en línea aplicada como parte de los trámites de graduación a todas las personas que concluyeron programas de grado entre 2016 y 2025, con una tasa de respuesta acumulada de 96,37% sobre 13.129 personas graduadas en ese periodo.
El aumento en el uso de becas ocurre en una población donde más de la mitad continúa siendo la primera de su familia en llegar a la universidad: 52,26% en 2024 y 52,92% en 2025. La OPI relaciona este indicador con el aporte institucional a la movilidad social del país.
La participación femenina entre las personas graduadas del TEC también creció, de 40,1% en 2024 a 43,2% en 2025, manteniendo una relación cercana a cuatro mujeres por cada diez personas graduadas.
La edad promedio de graduación se mantuvo estable, alrededor de los 26 años, mientras que el porcentaje de personas graduadas con hijos bajó de 6,14% en 2024 a 4,89% en 2025.
La mayoría de las personas graduadas proviene de colegios públicos o semioficiales: 66,36% en 2024 y 68,07% en 2025.
El prestigio institucional se mantiene como el principal factor para elegir al TEC, con una valoración de 4,74 sobre 5 en 2024 y 4,71 en 2025, mientras que la satisfacción general con la Institución subió levemente, de 4,30 a 4,32.
Al momento de elegir carrera, la posibilidad de conseguir trabajo y la vocación profesional siguen siendo los factores más determinantes, ambos con valoraciones superiores a 4 sobre 5.
El porcentaje de personas que concluyeron sus estudios dentro del tiempo establecido por el plan de carrera aumentó de 29,27% en 2024 a 32,97% en 2025, aunque la reprobación de cursos, los bloques académicos cargados y la limitada disponibilidad de cursos, siguen siendo los factores que más inciden en alargar la duración de los estudios.
El dominio de un segundo idioma también avanzó levemente, de 86,95% a 87,68%, con el inglés como el idioma predominante. La satisfacción con la carrera cursada se mantuvo alta en ambos años, con un promedio de 4,27 sobre 5.
La vinculación con el trabajo durante la carrera es frecuente entre las personas graduadas del TEC: 61,28% trabajó mientras estudiaba en 2024 y 60,36% en 2025, la mayoría durante la etapa final de sus estudios. Al momento de graduarse, 63,61% ya contaba con un trabajo remunerado en 2024, porcentaje que bajó a 60,15% en 2025.
El desempleo entre las personas recién graduadas aumentó de 8,96% en 2024 a 11,29% en 2025, mientras que el subempleo por insuficiencia de horas se mantuvo relativamente estable, entre 7,23% y 7,77%. Entre quienes sí consiguieron trabajo, la satisfacción laboral subió de 4,14 a 4,26 sobre 5.
El empleo en el sector privado predomina ampliamente, aunque bajó de 90,46% en 2024 a 88,37% en 2025, y más de la mitad de quienes trabajan en 2025 lo hace en empresas acogidas al Régimen de Zonas Francas.
