El Gobierno propone rebajar fondos que, por ley, sostienen el Centro Académico de Limón. Estos son los hechos, las cifras y lo que está en juego para los 417 estudiantes de la sede.
18 de Octubre 2026
Acción Institucional
El Centro Académico de Limón del TEC atiende a 417 estudiantes en la provincia, donde la institución tiene presencia desde 2014.
El Centro Académico de Limón (CAL) del Tecnológico de Costa Rica (TEC) dejó de recibir en octubre los recursos que le corresponden para cerrar el 2026. Se trata de ¢492 millones que el Gobierno propone rebajar mediante el Proyecto de Ley n.° 25.803. Según la institución, esos fondos son indispensables para que la sede, donde estudian 417 personas, mantenga su operación ordinaria.
¿Qué propone el Gobierno?
El Proyecto de Ley n.° 25.803 fue presentado por el Ministerio de Hacienda ante la Asamblea Legislativa. Corresponde al Segundo Presupuesto Extraordinario de la República 2026 y segunda modificación a la Ley de Presupuesto vigente (Ley n.° 10.836). La rebaja asciende a ¢492.879.477 y afecta los recursos programados para el último trimestre del año.
En respuesta a una consulta del TEC, el Ministerio de Educación Pública (MEP) confirmó el 13 de octubre que el giro de octubre no se realizó y que tampoco se efectuarán los de noviembre y diciembre. El MEP indicó que la rebaja responde a disposiciones de Hacienda y que, por ahora, no es posible garantizar la recuperación de esos fondos.
¿Por qué el TEC afirma que esos fondos están protegidos?
Los recursos del CAL tienen respaldo legal específico. En 2013, la Ley n.° 9131 asignó al TEC una parte del impuesto sobre la renta para crear y desarrollar sus sedes en Limón y en la Península de Osa.
En 2018, la Ley n.° 9635 de Fortalecimiento de las Finanzas Públicas eliminó ese mecanismo. Sin embargo, su artículo 24 del Título IV, reformado por la Ley n.° 9732, estableció que el Estado no puede asignar a las sedes regionales de las universidades públicas menos de lo que recibían en ese momento. Por esa razón, el TEC sostiene que estos recursos no pueden recortarse ni dejar de girarse.
¿Qué significa un cierre técnico?
Para no interrumpir el ciclo lectivo, el TEC cubrió con recursos propios los depósitos de becas y salarios del CAL. La institución advierte que esa medida no es sostenible a corto ni a mediano plazo.
Si los fondos no se giran, la sede no podrá mantener su operación ordinaria. Eso es lo que la universidad denomina un cierre técnico. No se trata de una decisión de cerrar, sino de quedarse sin los recursos para seguir funcionando. Por ahora, el CAL mantiene sus actividades.
La posición del MEP y la respuesta del TEC
El 16 de octubre, el ministro de Educación Pública, Leonardo Sánchez, afirmó que el TEC tiene recursos sin ejecutar del año anterior con los que podría cubrir la operación en Limón.
La rectora del TEC, María Estrada Sánchez, respondió que por ley los fondos de capital y de superávit no pueden utilizarse para financiar la operación del TEC en Limón. Recordó además que la institución es una de las 14 del país evaluadas en nivel avanzado en capacidad de gestión financiera por la Contraloría General de la República.
“La educación en Costa Rica no aguanta más recortes, el TEC en Limón tampoco”, afirmó la rectora. En su mensaje pidió al ministro retirar la propuesta de rebajo y girar los fondos de la ley específica destinada a la región caribeña.
Recortes también en el presupuesto 2027
La situación de Limón se suma a dos mociones presentadas en la Comisión Permanente de Asuntos Hacendarios sobre el Presupuesto Nacional 2027 (Expediente n.° 25.754). Ambas trasladan recursos de las universidades públicas a la contribución patronal del MEP a la Junta de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional.
La moción 16 rebaja ¢8.048,1 millones del Fondo Especial para la Educación Superior (FEES), correspondientes a fondos postergados por acuerdo de la Comisión de Enlace del 20 de noviembre de 2025. Para el TEC, la pérdida es de ¢1.899,9 millones.
La moción 104 reduce ¢8.918,1 millones de las transferencias de operación que el artículo 24 garantiza a las universidades públicas. Para el TEC, representa ¢2.229,5 millones.
Si ambas mociones se aprueban, el TEC perdería más de ¢4.129 millones de su presupuesto 2027. Según la institución, el recorte comprometería la continuidad de las actividades en sus sedes regionales, la cobertura de becas socioeconómicas y los proyectos de investigación y extensión.
¿Qué pide el TEC?
A las diputadas y diputados, el TEC les solicita rechazar la rebaja de ¢492 millones del Proyecto de Ley n.° 25.803 y rechazar las mociones 16 y 104, tanto en comisión como en el Plenario.
Al Ministerio de Hacienda y a la Presidencia de la República les pide girar de inmediato los ¢492 millones incorporados en la Ley de Presupuesto vigente y honrar el acuerdo de financiamiento suscrito en la Comisión de Enlace.
Una presencia desde 2014
El TEC llegó a Limón en 2014. Hoy ofrece en la provincia carreras de ingeniería acreditadas. La rectora realiza gestiones en la Asamblea Legislativa para defender el presupuesto del CAL y su ley específica.
“Estamos allá desde el 2014 y lucharemos por mantener nuestra presencia y acercar más oferta de ingenierías para la provincia de Limón”, afirmó Estrada. A la comunidad del CAL le dirigió un mensaje directo: “A las personas estudiantes, funcionarias, sus familias y comunidades en la provincia limonense, les digo que estamos con ustedes, no están solos y solas”.
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