Percepciones de una persona docente sobre la enseñanza y el aprendizaje de ética y filosofía de la ciencia

Percepciones de una persona docente sobre la enseñanza y el aprendizaje de ética y filosofía de la ciencia en el Colegio Científico de San Carlos

Objetivo

Describir el proceso de enseñanza y aprendizaje de la ética y la filosofía de la ciencia en el colegio científico Sede San Carlos desde la perspectiva de una persona docente, para la identificación del valor educativo de la ética y la filosofía de la ciencia en contextos educativos STEAM

Participantes

• MPhil. Carlos Rodolfo González Zúñiga
• Dra. Patricia López Estrada