Publicaciones
Evolución de la producción científica sobre los conceptos HBIM y modelado 3D en la gestión de obras patrimoniales
Revista Tecnología en Marcha, Edición Especial de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo, 33(4), Pág. 89-101.
Ver publicaciónForma topológica y geométrica, función proyectiva y operativa, y la estructura de los objetos
Revista Tecnología en Marcha, Edición Especial de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo, 33(4), Pág. 118-130.
Ver publicaciónLa conservación programada y su aplicación en la arquitectura: un análisis bibliométrico
Revista Tecnología en Marcha, Edición Especial de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo, 33(4), Pág. 79-88.
Ver publicaciónLa experiencia de habitar el interior doméstico como forma de repensar la torre de apartamentos
Revista Tecnología en Marcha, Edición Especial de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo, 33(4), Pág. 143-153.
Ver publicaciónLos centros históricos y la planificación urbana en Costa Rica
Revista Tecnología en Marcha, Edición Especial de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo, 33(4), Pág. 49-60.
Ver publicaciónPlan de Integración Paisajístico. Universitario Instalaciones Deportivas, Universidad de Costa Rica (UCR).
Chaverri-Flores, L. (2020). Plan de Integración Paisajístico. Universitario Instalaciones Deportivas, Universidad de Costa Rica (UCR). Revista planur-e, (16), https://www.planur-e.es/articulos/ver/plan-de-integraci-n-paisaj-stico-…-
Ver publicaciónPropuesta de clasificación tipológica de obras arquitectónicas del caribe costarricense en la ciudad de Limón, cons
Revista Tecnología en Marcha, Edición Especial de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo, 33(4), Pág. 26-36.
Ver publicaciónProspección de la producción científica sobre los modelos HBIM y conservación programada
Bulgarelli-Bolaños, J-P., Malavassi-Aguilar, R., Hernández-Salazar, I., Salazar-Ceciliano, E. (2020). Prospección de la producción científica sobre los modelos HBIM y conservación programada. En Pinto Puerto: Modelos digitales de información en la tutela sostenible del patrimonio cultural. Contribución al conocimiento e innovación social. Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla (Colección Arquitectura, n.º 44).
Ver publicaciónRepentinas como estrategia didáctica para el desarrollo de la creatividad en los procesos iniciales de la enseñanza
Revista Tecnología en Marcha, Edición Especial de la Escuela de Arquitectura y Urbanismo, 33(4), Pág. 71-78.
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