Resumen
El siguiente artículo abarcara un pequeño análisis sobre los programas de estudio para el octavo grado de colegio en Costa Rica, seguidamente se definirá el concepto de ingeniera didáctica, además de conceptos básicos sobre la estadística y probabilidad, para finalmente abarcar una propuesta de enseñanza de la estadística y probabilidad utilizando la ingeniería didáctica.
- Autor:
José Andrés Delgado Solano. Itskatzú Educación Integral, Costa Rica. andresdelgadosolano@gmail.com
- Eje temático:
Experiencias docentes y propuestas de trabajo en la enseñanza de la probabilidad, la estadística y el análisis de datos.