Para reforzar tus conocimientos en matemática, previo al inicio del semestre, el Proyecto Éxito Académico en Matemática junto con el Departamento de Orientación y Psicología del TEC, ofrece a todos los estudiantes egresados de secundaria un módulo didáctico interactivo en línea.
El módulo se compone de cinco capítulos, en los cuales se desarrollarán los siguientes contenidos:
- Operaciones con números reales (15 horas recomendadas de estudio independiente)
- Expresiones algebraicas (15 horas recomendadas de estudio independiente)
- Factorización de polinomios (12 horas recomendadas de estudio independiente)
- Simplificación de fracciones algebraicas (8 horas recomendadas de estudio independiente)
- Racionalización (8 horas recomendadas de estudio independiente)
Guía de trabajo
En el módulo didáctico interactivo encontrará teoría, videos con ejemplos, ejercicios, actividades evaluativas cortas y divertidas entre otros materiales de apoyo. Simplemente debe ingresar en el primer recuadro al final de esta página donde dice módulo didáctico y luego presionar al botón "empezar". Esto lo puede hacer cada vez que requiera ingresar, por lo que puede ir explorando a su ritmo.
También está disponible un recuadro para descargar el Folleto para Nivelación en MatemáticaTEC I Parte, en formato PDF. Este folleto contiene la teoría, ejemplos y ejercicios del módulo didáctico.
En el tercer recuadro se ofrecen los videos del módulo y otras actividades por si desea descargar. o explorar desde el computador.
Finalmente el siguiente cronograma es una guía de como puede organizar las horas propuestas de estudio independiente para los contenidos anteriores, así estudiará todo el módulo poco a poco.
Por ejemplo para los contenidos del primer tema se le recomiendan 15 horas. Podría entonces, dedicar tres horas al día para ese apartado (de lunes a viernes). Lo que significa que en una semana terminaría dichos contenidos. Si lo prefiere, reduzca a 1.5 horas de estudio al día para que en en periodo aproximado de dos semanas finalice el tema.
