Para Lady Fernández Mora, docente, extensionista del TEC y Gestora de Vinculación de Cooperación para la Transferencia Tecnológica y Educación Continua, en el Campus Tecnológico Local de San Carlos, lo más grato de esta experiencia ha sido presenciar los cambios en la comunidad de San Ramón, en La Virgen de Sarapiquí, que incluso van más allá de las acciones concretas de los proyectos de extensión:

“Esta graduación encierra una mezcla de emociones. Antes que un aporte de extensión como tal y de criterio técnico y de trabajo conjunto de equipo, hay una mezcla de sentimientos maravillosa. Lo que surge acá es básicamente un resultado de una serie de momentos donde hubo muchísimo esfuerzo de parte de la gente, mucho compromiso, dedicación, hubo momentos difíciles y decisiones que tomar. Pero las personas se mantuvieron firmes, totalmente seguras de lo que querían. La gente de la comunidad ha estado muy clara en qué es lo que quieren y es seguir impulsando un desarrollo integral, un desarrollo socioproductivo, que les permita a ellos y a sus generaciones venideras tener mejores oportunidades para crecer”, comentó Fernández.

Asimismo, la extensionista comentó que junto al Tecnológico han trabajado con la comunidad otras universidades y diversas instituciones, como el Sistema Nacional de Áreas de Conservación (SINAC) y la Municipalidad de Sarapiquí.

“No se trata solo de un título en turismo, emprendimiento o inglés. Es que las personas tienen en verdad un crecimiento y usted lo nota en cómo se desenvuelven. Es muy difícil de medir pero es lo que en verdad hace la diferencia en sus vidas, como personas que representan también a una familia o una comunidad”, resaltó Fernández.

Y es que el cambio se palpa en San Ramón, que ha pasado de ser un lugar en el que se exponían con orgullo los trofeos de caza, a una comunidad que protege y se enorgullece de sus recursos naturales. Si usted les visita podrá observar murales y pinturas alusivas a la naturaleza en el parque y en cada esquina. También podrá aprovechar la variada oferta de servicios turísticos que ofrece Cooproturs.

“El TEC nos ha apoyado muchísimo, en muchas áreas, desde el principio cuando no sabíamos cómo era el asunto del turismo y fue con la profesora Lady que nos fuimos lanzando. Después, ya se vinieron muchas otras experiencias con el TEC. Ha sido mucho esfuerzo y sacrificio, pero la verdad que han sido 10 años muy lindos”, enfatizó Alejandra Solís Soto, gerente de Cooprotuurs R.L.

El curso de inglés se desarrolló por medio de un proyecto titulado “Fortalecimiento de las competencias del idioma inglés para las personas asociadas de Cooproturs para el desarrollo de turismo rural”. Esta es la primera vez que un proyecto de extensión es financiado por Inglés TEC. Es decir, que se invierten fondos generados por la Escuela de Ciencias del Lenguaje [9], a través de la venta de cursos y servicios, para apoyar proyectos comunitarios.

“Representa mucho más que una serie de clases de inglés. Simboliza la perseverancia, el crecimiento de un grupo de esta comunidad, para su propio desarrollo. Cuando iniciamos teníamos el objetivo claro de mejorar el nivel de inglés de sus participantes. Pero lo que hemos notado va más allá, el inglés ha sido la herramienta que nos ha permitido abrir nuevas puertas al mundo del turismo, fortalecer el trabajo en equipo y mejorar las oportunidades laborales”, comentó Tania Molina Villalobos, coordinadora de Inglés TEC y del proyecto de extensión.

La capacitación duró tres años, con ocho niveles de inglés general y dos específicos enfocados en servicio al cliente, turismo y comercialización de productos de la zona.

Según Fernández, uno de los retos del curso fue que se pudiera adaptar a distintos niveles de escolaridad de las personas participantes, algo que se consiguió trabajando con docentes de la zona y contextualizando las lecciones a su realidad.